Авиационный менеджмент
– курсы в Екатеринбурге
Оставить заявкуКол-во часов: 520
*Цены указаны без НДС на основании пп. 14 п. 2 ст. 149 НК РФ
Действует система лояльности для клиентов, подробную информацию уточняйте по телефону.
Авиационный менеджмент
Цель(и) обучения
- Формирование новых знаний в области менеджмента с учетом особенностей авиатранспортного производства;
- Формировании системы знаний о производственных отношениях в хозяйственном процессе, технологии управления производственной деятельностью авиапредприятия, как хозяйствующего субъекта.
- среднее профессиональное или высшее образование.
- Нормативная правовая база.
- Авиационный менеджмент.
- Методологические основы авиатранспортного менеджмента. Характерные черты и стадии.
- Организационная структура, деятельность авиакомпании.
- Классификация авиаперевозчиков.
- Направления деятельности структур аэропортов.
- Финансовый менеджмент авиакомпании.
- Планирование маршрутов и маркетинг в авиакомпании.
- Альянсы авиакомпаний.
- Аэропорты.
- Авиационная безопасность.
- Международная организация гражданской авиации (ИКАО).
- Карьера в авиации.
- Инновационный менеджмент в авиации.
- Обучающие материалы: Лекционные материалы, нормативные документы, презентации.
- Контрольные мероприятия: Итоговый квалификационный экзамен, квалификационная практическая работа.
- воздушный кодекс Российской Федерации, законодательные и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, регламентирующие правила организации и обеспечение полетов воздушных судов;
- теорию менеджмента;
- экономику гражданской авиации;
- основы коммерческой деятельности на воздушном транспорте;
- менеджмент безопасности авиационной деятельности в гражданской авиации.
- применять на практике требования нормативных и методических документов;
- правильно действовать в условиях чрезвычайной ситуации, связанной с актами незаконного вмешательства в деятельность авиации;
- выполнять мероприятия, направленные на обеспечение авиационной безопасности и предотвращения актов незаконного вмешательства в деятельность авиации.
Требования к образованию обучаемых
Основные вопросы программы
Материалы, содержащиеся в программе
Планируемые результаты обучения
По окончании обучения слушатель должен приобрести новые компетенции, необходимые для ведения нового вида профессиональной деятельности:
«Авиационный менеджмент»
Должен знать:
Уметь:
Формы проведения занятий
•Корпоративная •В составе сборных групп •Индивидуальная
График обучения
Выдаваемые документы
Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.
Образцы документов Вы можете посмотреть на странице - Документы, выдаваемые в результате обучения.
Программа разработана в соответствии (в целях)
- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федеральный закон от 19.03.1997 г. № 60-Ф3 «Воздушный кодекс РФ»;
- Приказом Минобрнауки России от 24.03.2025 № 266 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»;
- Приказ Министерства транспорта РФ от 29 сентября 2015 г. № 289 «Об утверждении Федеральных авиационных правил «Требования к образовательным организациям и организациям, осуществляющим обучение специалистов соответствующего уровня согласно перечням специалистов авиационного персонала. Форма и порядок выдачи документа, подтверждающего соответствие образовательных организаций и организаций, осуществляющих обучение специалистов соответствующего уровня согласно перечням специалистов авиационного персонала, требованиям федеральных авиационных правил»;
- Приказ Минтранса России от 31 июля 2009 г. № 128 «Об утверждении Федеральных авиационных правил «Подготовка и выполнение полетов в гражданской авиации РФ»;
- Приказ Минтранса России от 2 октября 2017 г. № 399 «Об утверждении Федеральных авиационных правил «Требования к порядку разработки, утверждения и согласования программ подготовки специалистов согласно перечню специалистов авиационного персонала гражданской авиации»;
- Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учётом соответствующих профессиональных стандартов, утверждённых приказов Минобрнауки РФ от 22.01.2015 г. № ДЛ-1/05вн;
- Руководство по стандартам IOSA;
- Требования и рекомендации ИКАО и IATA.
Выдаваемые документы
Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.
Образцы документов Вы можете посмотреть на странице - Документы, выдаваемые в результате обучения.
Программа разработана в соответствии (в целях)
- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федеральный закон от 19.03.1997 г. № 60-Ф3 «Воздушный кодекс РФ»;
- Приказом Минобрнауки России от 24.03.2025 № 266 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»;
- Приказ Министерства транспорта РФ от 29 сентября 2015 г. № 289 «Об утверждении Федеральных авиационных правил «Требования к образовательным организациям и организациям, осуществляющим обучение специалистов соответствующего уровня согласно перечням специалистов авиационного персонала. Форма и порядок выдачи документа, подтверждающего соответствие образовательных организаций и организаций, осуществляющих обучение специалистов соответствующего уровня согласно перечням специалистов авиационного персонала, требованиям федеральных авиационных правил»;
- Приказ Минтранса России от 31 июля 2009 г. № 128 «Об утверждении Федеральных авиационных правил «Подготовка и выполнение полетов в гражданской авиации РФ»;
- Приказ Минтранса России от 2 октября 2017 г. № 399 «Об утверждении Федеральных авиационных правил «Требования к порядку разработки, утверждения и согласования программ подготовки специалистов согласно перечню специалистов авиационного персонала гражданской авиации»;
- Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учётом соответствующих профессиональных стандартов, утверждённых приказов Минобрнауки РФ от 22.01.2015 г. № ДЛ-1/05вн;
- Руководство по стандартам IOSA;
- Требования и рекомендации ИКАО и IATA.
Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.
Образцы документов Вы можете посмотреть на странице - Документы, выдаваемые в результате обучения.
Программа разработана в соответствии (в целях)
- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федеральный закон от 19.03.1997 г. № 60-Ф3 «Воздушный кодекс РФ»;
- Приказом Минобрнауки России от 24.03.2025 № 266 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»;
- Приказ Министерства транспорта РФ от 29 сентября 2015 г. № 289 «Об утверждении Федеральных авиационных правил «Требования к образовательным организациям и организациям, осуществляющим обучение специалистов соответствующего уровня согласно перечням специалистов авиационного персонала. Форма и порядок выдачи документа, подтверждающего соответствие образовательных организаций и организаций, осуществляющих обучение специалистов соответствующего уровня согласно перечням специалистов авиационного персонала, требованиям федеральных авиационных правил»;
- Приказ Минтранса России от 31 июля 2009 г. № 128 «Об утверждении Федеральных авиационных правил «Подготовка и выполнение полетов в гражданской авиации РФ»;
- Приказ Минтранса России от 2 октября 2017 г. № 399 «Об утверждении Федеральных авиационных правил «Требования к порядку разработки, утверждения и согласования программ подготовки специалистов согласно перечню специалистов авиационного персонала гражданской авиации»;
- Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учётом соответствующих профессиональных стандартов, утверждённых приказов Минобрнауки РФ от 22.01.2015 г. № ДЛ-1/05вн;
- Руководство по стандартам IOSA;
- Требования и рекомендации ИКАО и IATA.
Похожие программы обучения
Заочное
8000 P
Очно-Заочное
10000 P
Повышение квалификации преподавателей авиационных учебных центров в области человеческого фактора
