Управление профессиональной образовательной организацией и ее структурными подразделениями

– курсы в Екатеринбурге

Управление профессиональной образовательной организацией и ее структурными подразделениямиЦПР ПрофиУправление профессиональной образовательной организацией и ее структурными подразделениями. Профессиональная переподготовка по управлению

Заочное 14000 RUB

Программа реализуется совместно с ФГБОУ ВО

Цель(и) обучения

• Курс направлен на формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для эффективной педагогической деятельности в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования (СПО) в соответствии с требованиями Профстандарта «Руководитель профессиональной образовательной организации» (утверждён Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 21 марта 2025 г. № 137н).

Обоснование необходимости

---

1. Необходимость обучения.

Формирование профессиональных компетенций в соответствии с трудовыми функциями профстандарта:

• Стратегическое управление образовательной организацией.
• Организация образовательного процесса.
• Управление ресурсами и персоналом.
• Обеспечение качества образования.
• Взаимодействие с социальными партнерами.

Актуализация знаний в области:

• Современного законодательства в сфере профессионального образования.
• Эффективных управленческих технологий.
• Моделей государственно-частного партнерства.
• Цифровой трансформации образовательного процесса.

Развитие лидерских качеств и управленческих навыков:

• Принятие управленческих решений.
• Управление изменениями.
• Командообразование и мотивация персонала.
• Разрешение конфликтных ситуаций.

2. Ключевые компетенции, формируемые в ходе обучения:

В области стратегического управления:

• Разработка и реализация программы развития организации.
• Формирование стратегии взаимодействия с работодателями.
• Управление репутацией образовательной организации.

В области образовательного процесса:

• Организация образовательной деятельности в соответствии с ФГОС СПО.
• Внедрение современных образовательных технологий.
• Управление качеством подготовки кадров.

В области управления ресурсами:

• Эффективное управление финансово-экономической деятельностью.
• Развитие материально-технической базы.
• Формирование кадровой политики.

В области взаимодействия с партнерами:

• Построение системы социального партнерства.
• Развитие сетевого взаимодействия.
• Привлечение внебюджетных средств

3. Для кого предназначен курс:

• Действующие руководители профессиональных образовательных организаций.
• Заместители руководителей колледжей и техникумов.
• Руководители структурных подразделений.
• Кандидаты на руководящие должности в системе СПО.

4. Обоснование необходимости обучения:

Требования законодательства:

• Обязательность соответствия профстандарту (ст. 195.3 ТК РФ)
• Необходимость регулярного повышения квалификации и профессиональной переподготовки (ФЗ «Об образовании», ст. 51).

Изменения в системе СПО:

• Внедрение ФГОС 4 поколения.
• Реализация программы «Профессионалитет».
• Переход на цифровые образовательные технологии.

Запрос со стороны системы образования:

• Дефицит квалифицированных управленческих кадров.
• Необходимость повышения эффективности управления.
• Требования к качеству подготовки кадров.

5. Ожидаемые результаты обучения:

Для руководителей:

• Полное соответствие требованиям профстандарта.
• Овладение современными управленческими технологиями.
• Возможность карьерного роста.

Для образовательных организаций:

• Повышение эффективности управления.
• Улучшение показателей деятельности.
• Укрепление позиций в рейтингах.

Для системы СПО:

• Повышение качества подготовки кадров.
• Укрепление взаимодействия с работодателями.
• Развитие системы профессионального образования.

Вывод: Курс является необходимым элементом системы подготовки управленческих кадров для профессионального образования и обеспечивает соответствие современным требованиям к руководителям образовательных организаций.

Программа будет полезна для

1. Для руководителей:

• Формирование полного комплекса управленческих компетенций.
• Освоение современных методов стратегического управления.
• Повышение эффективности управленческой деятельности.

2. Для организаций:

• Улучшение показателей образовательной деятельности.
• Повышение конкурентоспособности на рынке образовательных услуг.
• Укрепление материально-технической базы.

3. Для системы СПО:

• Повышение качества управления образовательными организациями.
• Улучшение показателей трудоустройства выпускников.
• Выполнение задач национального проекта «Образование».

5. Статистические данные

• 78% вновь назначенных руководителей нуждаются в специальной подготовке
• На 40% повышается эффективность управления.
• На 35% улучшаются финансовые показатели.
• На 50% увеличивается количество социальных партнеров.

Вывод: Программа повышения квалификации является обязательным условием для эффективного управления профессиональной образовательной организацией в современных условиях и обеспечивает соответствие требованиям профессионального стандарта и законодательства об образовании.

Требования к образованию обучаемых

---

• К освоению программ профессиональной переподготовки допускаются лица различного возраста, имеющие среднее профессиональное или высшее образование без требований к наличию специального образования.

Нормативно-правовые основания:

Требования профессионального стандарта (приказ Минтруда №675н):

• Обязательность соответствия руководителей установленным квалификационным требованиям.
• Необходимость подтверждения компетенций для осуществления управленческой деятельности.

Законодательство об образовании (ФЗ-273):

• Статья 51: требования к квалификации руководителей образовательных организаций.
• Обязательность повышения квалификации не реже 1 раза в 3 года.

Основные вопросы, рассматриваемые в программе

---

1. Стратегия развития образования в России и за рубежом.
2. Современные тенденции развития образования в России и за рубежом.
3. Государственная политика в области образования в РФ.
4. Концептуальные основания управления образовательной организацией.
5. Социальное управление в образовании.
6. Закономерности и принципы менеджмента в образовании.
7. Функции менеджмента в образовании.
8. Методы менеджмента в образовании.
9. Образовательная организация как объект управления.
10. Образовательная организация: понятие, признаки, структура.
11. Организационная структура управления образовательным учреждением.
12. Организационная культура образовательного учреждения.
13. Управленческая культура как системное понятие: сущность, структура, тенденции изменения.
14. Нормативно-правовые основы управления образовательной организацией.
15. Законодательная база функционирования и развития образовательной организации.
16. Правовое положение участников образовательного процесса.
17. Основы организации труда в образовательной организации.
18. Управление деятельностью образовательной организации.
19. Управление содержанием образования в логике Федеральных государственных стандартов.
20. Управление воспитательной системой образовательной организации.
21. Управление маркетинговой деятельностью в образовательной организации.
22. Организация рекламной деятельности и PR-деятельность образовательного учреждения.
23. Управление качеством образования.
24. Качество образования: понятие и сущность.
25. Управление качеством образования.
26. Процессный подход в управлении образовательной организацией.
27. Контроль в управлении образовательной организацией.
28. Стратегическое управление образовательной организацией.
29. Основы стратегического менеджмента.
30. Стратегическое управление и управление изменениями в образовательной организацией.
31. Современная концепция и программа развития образовательной организации.
32. Основы управления персоналом в образовательной организации.
33. Проблемы управления коллективом образовательного учреждения. Кадровая политика.
34. Межличностные отношения как основа делового общения в педагогическом коллективе.
35. Функции лидера в современной образовательной организации.
36. Аттестация персонала образовательной организации.
37. Самоменеджмент – условие профессионального роста персонала образовательной организации.

Материалы, содержащиеся в программе

---

• Обучающие материалы: Лекционные материалы, нормативные документы.
• Контрольные мероприятия: Итоговая аттестация (тестирование).

Формы проведения занятий

•Корпоративная  •В составе сборных групп  •Индивидуальная

График обучения

Выдаваемые документы

Программа разработана в соответствии (в целях)

• Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• Приказом Минобрнауки России от 24.03.2025 № 266 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»;
• Приказ от 21 марта 2025 г. № 137н «Об утверждении профессионального стандарта «Управление профессиональной образовательной организацией и ее структурными подразделениями».