Инструктор по обучению операторов (внешних пилотов) беспилотных воздушных судов с максимальной взлетной массой 30 киллограммов и менее (освоение БВС мультироторного типа)

Цель(и) обучения

• Получение педагогами знаний и практических навыков, необходимых  для преподавания образовательных программ, связанных с эксплуатацией беспилотных авиационных систем мультироторного типа.

Программа будет полезна для

• Инструкторов и преподавателей, проводящих обучение специалистов в области управления БАС.

Требования к образованию обучаемых

---

• Среднее профессиональное или высшее образование.

Дополнительные преимущества

---

• Работа на тренажере-симуляторе;
• После окончания обучения по любой программе направления БАС, всем выпускникам оказывается информационная поддержка, организованная в телеграмм-канале с практикующими пилотами-инструкторами и преподавателями Группы учебных центров ПРОФИ.

Основные вопросы программы

---

1. Основы психологии и педагогики.
2. Современные средства оценивания результатов обучения.
3. Основы аэродинамики, аэронавигации и метеорологии.
4. Классификация БАС: типы летательных аппаратов и их конструкции.
5. Авиационная электротехника, электроника и автоматика.
6. Прикладное использование полезной нагрузки БВС.
7. Законодательные основы полетов беспилотных воздушных судов (БВС) массой до 30 килограмм.
8. Взаимодействие с контрольно-надзорными органами.
9. Обеспечение безопасности при проведении авиационных работ. Безопасность полета. Нештатные ситуации: их прогнозирование и предупреждение.
10. Подготовка в области человеческого фактора.
11. Отработка навыков внешнего пилота и практического управления БВС.
12. Практическая подготовка на тренажере-симуляторе.
13. Практическая подготовка на полигоне на мультироторном БВС.

Материалы, содержащиеся в программе

---

1. Обучающие материалы: Лекционные материалы, нормативные документы, видеоматериалы, медиаконтент.

2. Контрольные мероприятия:

• Квалификационный экзамен по теории;
• Квалификационный экзамен по практике.

Планируемые результаты обучения

---

По окончании обучения слушатель должен овладеть знаниями и навыками в объеме квалификационных характеристик:

«Инструктор по обучению операторов (внешних пилотов) беспилотных воздушных судов с максимальной взлетной массой 30 килограммов и менее»

Характеристика работ. Подготовка к полетам беспилотных авиационных систем мультироторного типа. Управление (контроль) полетом одним или несколькими беспилотными воздушными судами с максимальной взлетной массой 30 килограммов и менее.

Должен знать:

1. Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;
2. Возрастную и специальную педагогику и психологию; физиологию, гигиену; специфику развития интересов и потребностей обучающихся, воспитанников, основы их творческой деятельности;
3. Методику и организацию дополнительного образования;
4. Методы развития мастерства; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися, воспитанниками, детьми разного возраста, их родителями, лицами, их заменяющими, коллегами по работе;
5. Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; технологии педагогической диагностики;
6. Основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таб-лицами), электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
7. Правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности;
8. Содержание учебной программы;
9. Правила и порядок, установленные законодательством Российской Федерации для получения разрешения на использование воздушного пространства, в том числе при выполнении полетов над населенными пунктами, при выполнении авиационных работ;
10. Нормативные правовые акты об установлении запретных зон и зон ограничения полетов; порядок получения информации о запретных зонах и зонах ограничения полетов;
11. Нормативные правовые акты, регламентирующие организацию и выполнение полетов бес-пилотных воздушных судов;
12. Порядок организации и выполнения полетов беспилотным воздушным судном в сегрегированном воздушном пространстве;
13. Основы воздушной навигации, аэродинамики и метеорологии в объеме, необходимом для подготовки и выполнения полета беспилотным воздушным судном;
14. Требования эксплуатационной документации, летно-технические характеристики беспилот-ной авиационной системы и влияние на них эксплуатационных факторов;
15. Порядок планирования полета беспилотного воздушного судна и построения маршрута полета;
16. Правила подготовки плана полетов и порядок его подачи органу единой системы организа-ции воздушного движения;
17. Порядок подготовки программы полета и загрузки ее в бортовой навигационный комплекс (автопилот) беспилотного воздушного судна;
18. Порядок проведения предполетной подготовки беспилотной авиационной системы и ее элементов;
19. Правила ведения и оформления полетной и технической документации, требования к ведению и оформлению полетной и технической документации;
20. Правила ведения связи;
21. Порядок действий экипажа при нештатных и аварийных ситуациях;
22. Порядок действий экипажа при проведении поисковых работ в случае аварийной посадки беспилотного воздушного судна;
23. Технология выполнения авиационных работ, характеристики используемых веществ и оборудования;
24. Порядок проведения послеполетных работ;
25. Ответственность за нарушение правил использования воздушного пространства, безопасной эксплуатации воздушного судна.

Формы проведения занятий

•Корпоративная  •В составе сборных групп  •Индивидуальная

График обучения

Выдаваемые документы

Программа разработана в соответствии (в целях)

• Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• Приказом Минобрнауки России от 01.07.2013 №499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»;
• Приказом Минпросвещения России от 26.08.2020 №438 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения»;
• Распоряжением Правительства РФ от 21.06.2023 г. №1630-р «Стратегия развития беспилотной авиации Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2035 года»;
• Приказом Минпросвещения России от 14 июля 2023 г. №534 «Об утверждении перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение»;
• Приказом Минпросвещения России от 18 июня 2024 г. №415 «Об утверждении перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение, в целях реализации пилотного проекта по созданию системы непрерывной специалистов в сфере разработки и производства беспилотных авиационных систем и(или)их элементов, а также в сфере эксплуатации беспилотных воздушных судов с максимальной взлетной массой 30 килограммов и менее, и контроля за уровнем квалификации указанных специалистов, не включенных в перечень специалистов авиационного персонала гражданской авиации Российской Федерации»;
• Приказом Минтруда России от 14.09.2022 №526н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по эксплуатации беспилотных авиационных систем, включающих в себя одно или несколько беспилотных воздушных судов с максимальной взлетной массой 30 кг и менее»;
• Приказом Минпросвещения России от 09.01.2023 № 2 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 25.02.08 Эксплуатация беспилотных авиационных систем» (Зарегистрировано в Минюсте России 13.02.2023 № 72345);
• ГОСТ Р 57258-2016 Системы беспилотные авиационные. Термины и определения;
• ГОСТ Р 59517-2021 БАС. Классификация и категоризация;
• ГОСТ Р 59518-2021 БАС. Порядок разработки;
• ГОСТ Р 59520-2021 БАС. Функциональные свойства станции внешнего пилота.