Организация деятельности педагога-воспитателя группы кратковременного пребывания (группы продленного дня), 72 часа

Согласно действующему законодательству, педагогические работники имеют право на дополнительное профессиональное образование не реже чем один раз в течение трёх лет, что дает возможность им освежить и упрочить знания и навыки по профилю деятельности, узнать обо всех актуальных изменениях в управлении образовательной организацией.

Обучение проводится на основании Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 10 января 2017 г. «Специалист в области воспитания».

Цели программы:

Организация воспитательного процесса с целью духовно-нравственного, интеллектуального, физического развития и позитивной социализации обучающихся на основе формирования у них опыта социально и личностно значимой деятельности, поддержки их социальных инициатив и учета индивидуальных потребностей.

Режим обучения:  

Дистанционная форма обучения
72 академических часа	Обучение по электронным материалам в системе дистанционного обучения LEARN.KursKPK. Обучение предполагает самостоятельное изучение материалов. Тестирование по результатам обучения.  Технические требования к ПК

Категория слушателей:

• педагогические работники в области начального общего, основного общего и среднего (полного) образования;
• работники детских дошкольных образовательных учреждениях.

Требования к уровню подготовленности слушателей:

• лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
• лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.

Форма проведения занятий:

• корпоративная;
• в составе сборных групп;
• индивидуальная.

Место проведения обучения:

Территория Заказчика (выездная форма и использование современных электронных технологий).

Выдаваемые документы: 

Удостоверение о повышении квалификации.

Преподаватели ответственные за обучение

Надеева Елена Павловна
Миронова Татьяна Робертовна

Нормативно-правовая база:

1. «Трудовой кодекс Российской Федерации» №197-ФЗ от 30.12.2001.
2. Федеральный закон №273-ФЗ от 29.12.2012г. «Об образовании в Российской Фе-дерации».
3. Приказ Министерства науки и образования РФ от 01.07.2013г. №499 «Об утвер-ждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».
4. Письмо Министерства науки и образования РФ от 09.10.2013г. №06-735 «О допол-нительном профессиональном образовании».
5. Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. № 544н Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая де-ятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».

По окончании курсов слушатель должен:

знать:

• нормативные правовые основы организации воспитательного процесса с группой обучающихся;
• особенности развития конфликтных ситуаций в группе;
• особенности воспитательного потенциала институтов социализации;
• способы обеспечения занятости обучающихся во внеучебное время.

владеть:

• методами изучения личностных особенностей, склонностей, интересов обучающихся и динамики воспитательного процесса в группе обучающихся;
• методикой разработки плана воспитательной деятельности с группой обучающихся.

уметь:

• выявлять интересы, потребности, особенности обучающихся и их взаимоотношений, причины конфликтных ситуаций в группе;
• разрабатывать план воспитательной деятельности с группой обучающихся с учетом их особенностей, интересов, потребностей;
• осуществлять консультативную поддержку обучающихся в организации досуговой деятельности с учетом их возрастных особенностей.